El objetivo de este trabajo es presentar algunas propuestas para ayudar a revertir la crisis por la que atraviesa nuestro sistema educativo. Creemos que, a pesar de las dificultades que enfrentamos en la actualidad, es posible lograr una educación de calidad para...
Este trabajo acerca de los cuadernos de clase de los alumnos de escuelas primarias argentinas se inscribe en un nuevo tipo de producción crìtica. Es el trabajo de una investigadora que nunca perdió contacto con la fase inicial de su práctica profesional: la enseñanza...
Sistema de ingreso, financiamiento, evaluación de la calidad y relación universidad-estado. Compiladores: Silvina Gvirtz y Antonio Camou Editorial Garnica, 2009
Este libro tiene por objeto pensar junto con los directores los nuevos significados y las nuevas prácticas que exige la gestión de las escuelas en la actualidad. Puede dividirse en dos partes. Por un lado, nos advierte sobre los cambios acaecidos en la producción y...
Gvirtz, S. (en colaboración con Palamidessi M.); El a, b, c de la tarea docente: curriculum y enseñanza. Editorial AIQUE, 1998, Buenos Aires. (3 ediciones). Leer artículo
Presentación de Silvina Gvirtz en el Seminario «La formación de lectores y escritores»Comparto un fragmento del Seminario “La formación de […]
Exposición de Silvina Gvirtz en el Seminario Internacional «Avances y Desafíos en la Extensión de la Jornada Escolar»Con la ampliación de la jornada escolar, pasamos de […]
Redescubrir la escuelaRedescubrir la escuela es poder mirarla con nuevos […]
«Reforzar el aprendizaje y la tecnología orientada hacia el trabajo serán nuestros ejes», entrevista para Télam Digital«La revinculación de los estudiantes y el […]
Conversación con Emilio Tenti Fanfani: ¿Para qué sirve la escuela?«La escuela por un lado es un espacio de enseñanza y […]