Entrevista a Inés Dussel «Tecnología con sentido educativo»

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Quiero compartir una entrevista del año 2017 a la Dra. en Educación Inés Dussel que realizó la revista mexicana A y P de divulgación científica y tecnológica del CINVESTAV acerca de la importancia de incorporar las nuevas tecnologías en el aula, pero con sentido...

#Cambia el cuento: «Caperucita roja»

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Este hermoso material nos muestra una manera diferente e innovadora de desarrollar el pensamiento crítico y reflexivo en nuestros alumnos y alumnas, a partir de poner en tensión el sentido de los relatos tradicionales como lo es el cuento de “Caperucita roja”. Con un...

¿Cómo realizar la retroalimentación después de un acompañamiento al aula?

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La observación de clases puede ser una práctica interesante dentro de la escuela entre el equipo directivo y el plantel docente, si se piensa como un medio para hacernos de información para la reflexión y así potenciar la enseñanza. Por lo tanto, la observación de...

Concientización sobra la difusión de imágenes íntimas

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El portal PANORAMA de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) nos ofrece un interesante material de lectura. En esta oportunidad una guía de concientización sobre la difusión de imágenes íntimas sin permiso. Este...

Propuesta didáctica por el Día Internacional de los Derechos Humanos y la Restauración de la Democracia

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El 10 de Diciembre conmemoramos el Día Internacional de los Derechos Humanos y el Día de la Restauración de la Democracia en Argentina. Una escuela que enseña para la vida, que sostiene su proyecto educativo sobre los valores de igualdad de oportunidades, valoración...

Una reflexión sobre la discriminación por color de piel

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La escuela es un lugar diverso, heterogéneo, donde las diferencias individuales enriquecen su hacer y ser colectivo. Se vuelve imprescindible el camino de la reflexión y el debate para revisar prejuicios, estereotipos y entonces abrir posibilidades genuinas para todos...